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特色教育推进教学实践就业一体化(转载荆州晚报)

特色教育推进教学实践就业一体化(转载荆州晚报)
发布人:校办公室   发布日期:2010-9-25

 

   

     ——解读荆州市机械电子工业学校就业模式 说起荆州市机械电子工业学校的实习就业,家长们都竖起大拇指。有一位学生家长对记者说:“我的孩子在飞华班学习,企业为使学生顺利完成学业,为学生提供了奖学金,学生毕业后直接进入对口企业实习与就业,企业待遇高、环境好、发展空间大,实现了学校承诺的‘就读即就业’。”飞华公司人力资源部负责人在学校招聘时说:“飞华班每年为该班学生提供20000元奖学金,校企合作对我们公司而言作用是十分明显的,一方面节省了不少培训费用,很多的职业技能学生们在学校的时候就已经掌握了。另一方面,学生在我们公司可以实习,毕业后就可以直接上岗工作,也节约了很多培训时间。” 近年来,荆州市机械电子工业学校把学生就业的质量作为学校办学的落脚点。学校以打造荆州职教品牌,创建荆州职教人才培训基地为目标,以"就业零距离"为抓手的学校内涵建设已全面展开。特别是校企合作、工学结合这个关系学校发展的命脉问题,正在逐年深入推进。学校招生就业办各位老师就毕业生实习就业工作多次深入到各用人企业调研,广泛收集需求信息,积极开拓就业市场。 该校不断总结办学经验,探索出了教学、实践与就业一体化的办学模式,学校在多年合作的企业中遴选一批世界知名企业,签订就业对口安置协议,组建教学与就业“对口”特色班,如东芝班、飞华班、住电装班、罗技班、江洋班、鸿准精密模具班等,根据企业的需求,培养企业急需的技能型人才,实现了教学与就业的“零距离”对接。 教学与就业“对口”特色班是以企业对高技能应用型人才需求为前提,以学生就业为培养目标,将学校和企业以签订“就业对口安置协议”形式紧密联系在一起。就业对口班的特色体现在:教学内容由学校与企业专家小组共同制定,部分课程由公司或企业专家授课,更贴近于就业企业岗位要求,实现零距离就业; 学校教学副校长王纪清面对记者说了这样一番话:“我们荆州市机械电子工业学校先后与100多家企业合作,学生理论学习和实际操作时间比例是4:6,这样就锻炼了学生的动手能力,把所学的知识转化为实际操作能力。而学校与企业合作不单纯在培养学生的动手能力方面,另一方面学校通过企业也了解目前社会上需要什么类型的技术人才,我们可以及时的调整教学内容,而且学生在入学的时候就已经有了定单,现在我们学校毕业生就业率已经达到100%。” 教学与就业“对口”特色班的培养模式,把学生的学习和工作结合起来、理论与实践结合起来、学校培养与将来就业企业的实际需要结合起来,使学生在校学习期间能得到与未来的工作岗位相一致的实践机会,为学生实现顺利就业创造条件。毕业之后能尽快从“校园人”转变为“职业人”,快速适应企业的发展需要,提前通过试用期,从而真正走上行业的星光大道。 

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